基于多版教学大纲(教科版,苏教版,以及粤教版)锁定STEAM的定位(实验难度+单词难度),实现“STEAM“教育理念与本地教育的完美结合。旨在启发少儿的探索心智,从日常生活”发现问题“出发,进而秉着”科学“理念”来分析并解决问题“。 基于多版教学大纲(教科版,苏教版,以及粤教版)锁定STEAM的定位(实验难度+单词难度),实现“STEAM“教育理念与本地教育的完美结合。旨在启发少儿的探索心智,从日常生活”发现问题“出发,进而秉着”科学“理念”来分析并解决问题“。展开全部↓ 收起全部↑